Культурный контекст: новые ценности социальной инфраструктуры Московской области обсудили на фестивале «Зодчество 2022»

Современную образовательную среду и новые точки притяжения городов на базе школ обсудили эксперты круглого стола «Особенности проектирования социальных объектов Московской области» в рамках ХХХ международного архитектурного фестиваля «Зодчество 2022». Также важной темой стало импортозамещение и согласовательные процедуры в сфере строительства социальных объектов.

Виктор Осташкин, первый заместитель министра строительного комплекса Московской области отметил, что для области очень важны все детали образовательных проектов. При проектировании объектов следует уделять внимание не только фасадным решениям, но и интерьерным, а также предложениям по благоустройству с детальной проработкой малых архитектурных форм. Эти составляющие элементы формируют образ комфортного и современного образовательного учреждения.

Эксперты сессии уделили большое внимание новым социальным функциям образовательных проектов в Подмосковье. Спикеры сошлись во мнении, что школы и школьные территории должны получить вторую жизнь после окончания учебного дня и стать точками притяжения районов.

Такой же подход предложила применить к школьным стадионам Татьяна Иванкевич, начальник управления Министерства образования Московской области. По ее словам, уже сегодня в регионе для жителей открыты 318 школьных стадионов, и в следующем году эта работа продолжится.

Круглый стол «Особенности проектирования социальных объектов Московской области» был организован в рамках ХХХ международного архитектурного фестиваля «Зодчество 2022». В нем также приняли участие Дмитрий Котенев, генеральный директор «Архпроект», Всеволод Медведев, вице-президент Союза московских архитекторов, сооснователь архитектурного бюро «Четвертое измерение», Анастасия Голубкина,
ГАП архитектурной мастерской «Атриум» и Дмитрий Зиборов, основатель бюро «Архикредо». Модератором выступил Илья Машков, председатель правления Ассоциации проектировщиков Московской области, советник РААСН.